bilder från paddlingen :)

kajakpaddling :)))

Uppgiften om och för den missade vandringen :)

Inspirerande

   Jag har valt att testa på att paddla kajak. Jag hittade dock inget prova-på-tillfälle, så jag ringde till en som hade en kajak, som jag fick låna. Jag var lite skeptisk till det hela i början. Tänk om jag skulle slå runt med kajaken, hur skulle jag försöka komma upp igen. Men allt gick jätte bra och det flöt på riktigt fint. När man väl fick tekniken så gick det både fort och lätt. Det var en härlig känsla att kunna paddla emot vågorna och ändå sitta stadigt och känna sig trygg.

   Lärorikt

   Även fast jag inte var på ett prova-på-tillfälle visste jag ändå en hel del genom de filmer vi sett genom Natur och friluftsliv :) Men jag lärde mig också nya saker genom att få testa på det själv. Det svåraste var nästan att ta sig i och ur i kajaken, för att dem är ganska vingliga då. Jag tog hjälp av andra som fick hålla i den medan jag klev i och ur. Jag tyckte det var svårt att hålla paddeln rätt i början, höll man den fel så fick man inte så mycket fart framåt och det blev jätte jobbigt att paddla. Innan denna dag hade jag aldrig suttit i en kajak, trots det gick det ändå bra att hitta paddlingstekniken och få det att flyta på bra.

   Argumenterande för varför friluftsliv och den aktivitet du valt är något fler borde göra

   Att paddla kajak var jätte härligt och hur härligt är det inte att vara så nära vattnet en fin sommardag? Är man sugen på att hyra en kajak för en dag så ska man verkligen göra det. Ha alltid med dig andra människor när du är ute och paddlar i fall det skulle hända något, och kom ihåg flytvästen! Att ha fikakorgen med sig är också viktigt. Stanna till på en lämplig plats och fika och njut av den fina naturen som finns. Att komma ut i naturen är jätte skönt och avkopplande. När jag paddlade kajak sprang tiden iväg, det var så skönt att bara sitta i kajaken och låta vågorna guppa emot kajaken och få solen på sig.

   En kort resume av vad du gjorde, hur dagen såg ut, vad du lärde dig osv.

   Dagen började med att vi tog motorbåten och hämtade kajaken. Sedan testade jag att bara paddla lite eftersom jag var lite skeptisk till det hela, att göra något nytt i ett mörkt hav kändes inte som min grej, från början. Efter en timme hade jag fått in paddeltekniken och det kändes som om jag hade kunnat paddla hela dagen. Jag lärde mig ändå ganska mycket trotts att det inte fanns någon instruktör med. Jag kollade lite på olika kajakpaddlingsfilmer innan och försökte själv. Det svåraste var att svänga med kajaken men efter någon timme och mycket övning så fick jag även till dem.

sammanfattning äventyrspedagogik

Om man ska ut på ett äventyr kan man säga att äventyret består av fyra olika delar som man går igenom under själva äventyret man gör.

Den första fasen är separation där man förbereder sig för äventyret. Man motiverar och skapar utmaningar för alla som ska med det är viktigt att anpassa sig efter miljön och att man förbereder alla som ska med.

Den andra fasen är upplevelsen, den mest spännande delen. Man åker från hemmet till äventyret, utmaningen är att lösa problemen! Upplevelsen får inte vara den enda fasen för då försvinner möjligheten till lärande.

Den tredje fasen är återkomsten. Det är viktigt att kunna reflektera och berätta om upplevelsen för här kommer man lära sig av erfarenheterna och det som hände under äventyret.

Den sista fasen är integrering, äventyret blev lyckat och avslutat och integrerat i erfarenheterna. Motivation och erfarenheter används för att söka nya äventyr och lära sig nya saker. 

Multipla utmaningar

Det finns flera olika utmaningar när man är på äventyr:

Sociala utmaningar: Gruppen fattar beslut tillsammans och stöttar varandra.

Fysiska och motoriska utmaningar: Barn gillar dessa utmaningar, t.ex. lyfta varandra eller vandring.

Känslomässiga utmaningar: Spänning stämning, t.ex. spökvandring, läskiga lekar.

Intellektuella utmaningar: Problemlösningar, tänka logiskt.   

fördjupningsuppgifter

Vad är viktigt vid paddling?

När man är ute och paddlar är det viktigt att man tänker en hel del olika saker. Man ska aldrig ge sig och ut paddla ensam om man är en oerfaren paddlare, så se alltid till att du har en eller flera andra med dig som har koll på paddling. När det gäller kläder så ska man klä sig i flera tunna lager så att man kan ta av sig lite ifall det blir varmt, man kan även klä sig efter tre-lagersprincipen. Närmast kroppen har man ett lager bestående av underställ, ett lager som transporterar bort fukt och håller kvar värmen även om man skulle bli lite fuktig. Det mellersta lagret ska sitta lite lösare mot kroppen än vad det första lagret ska göra. Mellanskiktet kallas också förstärkningsskiktet och är till för att hålla kvar värmen som kroppen alstrar. Det yttersta lagret ska bestå av täckande kläder/jacka/byxa. Det ska stå emot vind och vatten(regn). Se även till så att du har med dig extra kläder ifall du skulle ramla i vattnet när du paddlar för det är mycket lätt att ramla ur t.ex. en kajak, det är särskilt lätt att ramla i vattnet vid i- och urstigning av kajaken. Kom ihåg att alltid ha en säker flytväst på dig, när du är ute på vattnet!

Nordkalotten 365- vad lärde jag mig?

För någon vecka sedan fick vi kolla på ett avsnitt av en dokumentärserie som heter Nordkalotten 365. Det handlar om en norrman som är ute på en hajk under 365 dagar i just Nordkalotten. Han filmade allt själv med egen kamera och bar sin tunga ryggsäck med all mat i och tältet som han bodde i. Det enda han fick hjälp med var att ett team bar hans kajak i detta avsnitt eftersom han var tvungen att paddla för att ta sig vidare. Av avsnittet lärde jag mig hur svårt det verkar vara att åka ut på en hajk och klara sig. Man ska till exempel hitta ett ställe att slå upp tältet på varje kväll, man ska ha mat eller fixa fram mat väldigt ofta och man ska framför allt orka bära på allt och stå ut med vädret och allt annat som har med naturen och göra (vilket jag tycker verkar vara ganska jobbigt).  

grunder i friluftsliv

1.    Att man får vistas i naturen men inte förstöra.

2.    Man får inte cykla på leder och i spår så att det förstör.

3.    Man får plocka men inte bryta grenar eller ta fridlysta växter.

4.    Man ska se till att inte förstöra staketet och att stänga grindarna efter sig.

5.    Vattenskoter där länsstyrelsen har bestämt, båt vart som helst men se upp med lokala regler.

6.    Om det är privat mark eller inte.

7.     Får tälta enstaka dygn på mark som inte är odlad, inte ligger synligt och störande för nära hus. Grupptältning kräver markägarens tillstånd.

8.    Är det eldningsförbud för man absolut inte elda, annars får man elda men man ska tänka på att elda där det inte kan sprida sig.

9.    Man ska kasta allt skräp i en container, en papperskorg eller gräva ner det.

10. I de fem största sjöarna och längst kusterna. Men inte laxfiske längst norrlandskusten.

11. Ja, men man ska ha koll på när det är tillåtet att jaga, är endas det under vissa tidsperioder.

12. Så att man inte kommer vilse och så att man vet hur marken ser ut dit man är på väg. Som t.ex. att man tror att man ska till en skog sen kommer man till ett stup.

13. Först ska man ha kartan lodrät, sen ska man passa in kompassen till norr. Vrid kompassen så att den lilla pilen i kompasshuset pekar mor norr på kartan. Ta kompassen i handen håll den vågrät och låt den röda kompassnålen hamna i den lilla pilen i kompasshuset. Karat och kompass stämmer nu överens.

14. Att man ska sätta tummen där man senast var säker att man var på på kartan.

15. Att norr alltid är norr på både kartan och i verkligheten.

16. Man ska ta kurs mot ett säkert mål dit den stora marschpilen pekar.

17.  En ledstång är något i naturen du inte kan missa t.ex. en stor sten.

18. Det visar höjdskillnader i naturen.

19. Brun.

20. Rött ljus- svår terräng, låg fart, kan vara nära en kontroll.

Gult ljus- sänk farten.

Grönt ljus- hög hastighet, öppen terräng.

21. När man vistas ute på sjön.

22. Så att man vet hur det ser ut där man ska vandra och om det finns dricksvatten och om det finns möjlighet för övernattning.

 

Erfarenheter efter rollspelet

Orsaker som kan ligga bakom konflikter kring naturen är: olika kärnkraftsolyckor, andra konflikter kan vara hur vida vi dödar olika djur så som valar och sälar.

Andra orsaker är hur vi brukar våra skogar och hur vi sköter alla olika verk så att det inte släpper ifrån sig allt för mycket föroreningar som förstör klimatet.

Konflikterna kan nog aldrig undvikas helt och hållet men det är lätt att bara låta bli att döda alla dessa djur, i alla fall enligt mig. Visst kanske vi behöver hugga ner skog för att kunna producera varor men man bör tänka på hur mycket det behövs inte ta bara för att det finns, för en dag så finns det inte och då uppstår det nog ett ännu större problem.

Fattig, u-länder har sämre tillgångar av mineraler, vatten och natur medan i-länderna har bra och stora tillgångar av dessa. I Sverige har vi rent och bra vatten men i ett fattigt u-land finns det knappt tillgång till vatten och det vatten som finns är inte alls bra. Kollar man på nyheterna så lider väldigt många u-länder av svält och har mycket sjukdomar som inte går att behandla för att de inte har tillgångar och inte är ett rikt land som kan satsa på allt de behöver. När man jämför olika länder kollar man på BNP- bruttonationalprodukt, man mäter alltså det sammanlagda värdet på alla varor och tjänster ett land producerar. För ett fattigt land är det ju såklart att det är svårt att producera saker och tjäna på pengar och därför ser det ut som det gör i världen idag.

Efter rollspelet: Inlägg om konflikter kring bruk av naturen:

      MVG - Hur kan din egna livsföring påverka ekologiska system? Vad är ekologiska system (kolla nätet)? Vilka av din val i vardagen påverkar ekologiska system?

Jag kan tänka på hur jag tar mig till och från skolan, vad jag köper för kläder och vad jag köper för varor ifrån mataffären. Om jag cyklar till skolan istället för att åka bil så är det mycket bättre för naturen och ekosystemen än om jag tar bilen. Jag källsorterar mina sopor hemma och det är bättre än att slänga alla sopor i samma soptunna. Slänger jag gamla matvaror i en kompost samlare så förmultnar det och blir tillslut jord istället för att tillverkare ska tillverka jord åt mig, då det blir stora utsläpp i naturen om de ska transportera jorden… Detta kan jag själv förhindra genom att tillverka min egen jord. Om jag köper ekologiska varor mår naturen bättre av det, för att det är skonsammare mot naturen att ta fram ekologiska varor. Vissa kläder finns i återvinningsmaterial som är framtaget av gamla kläder, det sliter inte alls på miljön och naturen.

     Ett ekosystem kan vara ett område runt en stubbe, en myrstack eller hela världen. Djur, träd, växter lever tillsammans i ett ekosystem och är beroende av varandra men påverkas också varandra. Solen behövs i alla ekosystem eftersom vartenda system behöver en energikälla. De gröna växterna är extra speciella eftersom de gör om solenergi till socker som djuren kan använda som energikälla. Det finns även nedbrytare i varje ekosystem, t.ex. svampar och bakterier. Det finns många olika saker som kan

      Om jag är ute och plockar bär och svamp i skogen så påverkar det de ekologiska systemen eftersom växter, djur, bär och svampar ingår och behövs i ett ekologiskt system. Jag behöver naturligtvis inte sluta plocka bär och svamp men man bör tänka efter i vilka mängder man plockar. Hur jag tar mig till och från olika ställen tror jag påverkar ekologiska system mest och det är nog det viktigaste valen i min vardag. Eftersom jag inte har körkort så åker jag aldrig bil till skolan och inte skjutsar dit mig. Jag tar cykeln eller går till tåg/busstationen och sedan tar jag tåget till Uppsala och sedan skolbussen. På helgerna åker jag bara tåg och buss ifall jag ska någonstans.  

      Om jag åker bil så blir det massa föroreningar som påverkar naturen och alla levande varelser som finns på jorden. Luften blir sämre och växterna klarar inte av att leva. Skulle jag istället cykla så skulle det inte hända någonting mer än att jag skulle må bra av det. Det är viktigt att följa allemansrätten och tänka på vad man gör i naturen för att förhindra förstöring av ekologiska system. Plockar jag för mycket bär och svamp så förstörs de ekologiska systemen, eftersom alla naturens tillgångar ingår i de ekologiska systemen.  

      Skulle vi utrota en art så att den försvinner helt och hållet så skulle vi med största sannolikhet bryta tusentals ekologiska system för att alla inblandade är speciella och viktiga med det de tillför. Om jag väljer ekologiska varor och kläder så påverkar det ekologiska system, naturen och klimatet för att de är skonsamt producerade. Om jag istället väljer t.ex. vanliga matvaror så är de besprutade med massa onödiga och farliga medel som inte alls är bra, för varken oss eller naturen, naturligt är bäst!

Rollspel

Förra onsdagen kom Lalle från fredsmuseet till oss och hade rollspel med oss. Vi fick spela ett spel som handlade om hållbarutveckling det var kul och inte alls som jag hade tänk mig. Min syn på olika konflikter ändrades lite, man fattar lite mer hur allt hänger ihop med naturen, kaftverk och föroreningar. Man var tvugna och hjälpa andra länder i spelet och även i verkligheten så måste länder ta hjälp av varandra. När det gick dåligt för ett land med kärnkraftverken så fick andra länder föroreningar och så är det ju i verkligheten också. 

Jag tror att syftet med rollspelet var att vi skulle få inblick i hur det ser ut i världen idag. och att vi ska få lära oss och få upp ögonen på detta ämne. Jag tyckte det var kul och intressant och jag lärde mig faktiskt en hel del nytt. Bl.a. hur det funkar med BNP (bruttonationalprodukt) - alltså hur mycket ett land har fått in sammanlagt på värdet av varor och tjänster som har producerats i landet.  

Vårt land Klinte ställdes inför två problem det första var att våra kol och olje stenar tog slut. Och man var vid varje årsslut tvungen att lämna ifrån sig lika många stenar som man hade kol- och oljeverk. Vi hade ett av varje verk och tillslut tog stenarna slut. Det andra problemet vi ställdes inför var att vi fick föroreningar. Hade spelat fortsatt i några år så hade vi nog tillslut fått bort dem eftersom vårt land började rena så mycket och när vi började rena så skulle föroreningarna försvinna efter några år...

Vi löste kol- och olje problemet genom att ta bort dem och ersätta dem med vattenkraftverk. Problemet med föroreningarna hade nog löst sig men vi avslutade spelet innan vi han lösa det ordentligt. Några stenar försvann men inte alla.

Jag trodde man skulle vinna genom att man hjälpte andra land, att sitt egna land gick runt och hade det stabilt på alla positioner. Det var nog även viktigt att man hade en stabil och väl fungerande ekonomi.

Jag tycker Lalle var en bra ledare. Han hjälpte till när man behövde det men avslöjade inte riktigt hur man skulle lösa alla problem, utan man fick försöka själv innan han berättade lite mer.Han berättade spelets regler och så berättade hon lite om varje land med inlevelse. När något land fick nya tillgångar så berättade han det seriöst så att alla skulle ge järnet för att få dela tillgångarna.  
Jag skulle nog göra ett liknande spel. Fast man är riktiga länder från alla olika världsdelar så får man hjälpas åt att göra fred mellan olika länder och få sitt land att gå runt och ha bra ekonomi. Viktigast i spelet skulle vara att skaffa fred med de andra länderna och samarbeta så att det skulle bli en så bra värld som möjligt. Man skulle vinna spelet genom att ha hjälp flest länder att komma ur krigssituationer och ekonomiska problem.